23 лютого 2018 року на базі НВК "Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея" відбулося засідання дистанційної групи творчих вчителів української мови і літератури у формі  презентаційного меседжу: «А я це роблю так…» з проблеми: "Використання технологій ситуативного моделювання, квест-технологій  як засіб активізації навчальної діяльності учнів на уроках словесності", а також  вчителем Барбарош Н.Р. підготовлено і проведено відкритий урок-квест у 6 класі на тему: "Узагальнення і систематизація вивченого про іменник як частину мови". Презентація    Конспект уроку 

Методист Стрийвус Н.Б звертала увагу на те, що враховуючи ті зміни в освіті,  які відбуваються сьогодні, а саме впровадження концепції  Нової української школи,  ми розуміємо, що не можемо повернутися повністю до класичної форми проведення уроку. Оскільки школа має розвивати у своїх вихованців все нові і нові компетентності, то і ми учителі змушені шукати такі форми діяльності учнів, які би допомогли нам вирішувати завдання, які ставить перед нами сучасне життя. Однією  з вимог навчально-виховного процесу є те, що предмет навчання має бути для дитини цікавим. Тому в своєму педагогічному арсеналі вчителі постійно повинні знаходити щось нове, аби заохотити учнів до пошуків потрібної інформації, читання книжки, якісного опрацювання нової теми. Тому  ігрові форми роботи на уроках словесності, а саме технологія ситуативного моделювання  і  квест-технологія активізують навчальну діяльність учнів, які  на сьогоднішній день стають актуальними, а також квест вважають головним конкурентом комп’ютерних ігор.