Блог вчителів української мови та літератури Тернопільського району

Блог вчителів української мови та літератури Тернопільського району

3 квітня 2017 р.

31 березня 2017 року на базі НВК "Домаморицька ЗОШ І-ІІст.-ДНЗ" відбувся майстер-клас вчителя української мови і літератури Чернецької Іванни Іванівни з проблеми: "Формування читацької компетенції. Особливості вивчення нововведених творів у програму 8 класу."
 На думку Іванни Іванівни, основним завданням сучасної літературної освіти – формування уважного читача з добре розвиненими творчими, розумовими, пізнавальними здібностями, який у процесі роботи над твором, максимально наближаючись до авторського задуму, готовий до критичної, виваженої оцінки.
Отже, завданням вчителя літератури є сформувати особистість, яка вміє  адаптуватися до незвичних життєвих реалій, відстояти власну точку зору і власну гідність, бути активною, ініціативною, наполегливою у досягненні поставленої мети, і водночас – співчутливою і милосердною.
     Для досягнення результатів у виконанні цього завдання вчителю потрібно активно, цілеспрямовано залучати учнів до читання, шляхом формування їхньої читацької компетенції.
   Учитель  літератури  має формувати уважного читача з добре розвинутими творчими, розумовими, пізнавальними здібностями, який у процесі роботи над твором , максимально наближаючись до авторського задуму, готовий до критичної, виваженої оцінки, обстоювання власної думки, при цьому врівноваживши у своїй свідомості інші точки зору на предмет обговорення.
Сформувати читацьку компетенцію вчитель літератури зможе, тільки у процесі комплексного вирішення таких завдань:
- зацікавити учнів читанням;
- розвивати цей інтерес до створення постійної потреби у читанні;
- навчити дітей обирати літературу, враховуючи вікові та особистісні інтереси;
- створити належні психолого-педагогічні умови школярам для сприйняття розуміння та оцінки прочитаного;
- забезпечити певні знання учнів з теорії та історії літератури, літературної критики;
- формувати в них навички аналізу художнього твору;
- організувати дослідницьку роботу школярів;
- розвивати їхнє усне та писемне мовлення;
- працювати над постійним удосконаленням естетичного смаку учнів.

Шляхи формування читацької компетентності  школярів 
Основні методи:
     -Читання-розгляд (опора на інформаційно-довідковий апарат книжки). 
-Пояснювальне (коментоване) читання.
-Літературне читання (бесіда морально-етичного спрямування). 
-Метод творчого читання (настанова на творче втілення прочитаного). 
Основні прийоми:
-Спільне визначення теми уроку. 
-Використання рольової гри. 
-Вільний вибір навчального діалогу. 
-Парна і групова форми роботи. 
Спілкування-діалог: учитель – учень – учні.

Вчителем підготовлено та проведено відкритий урок української літератури у 8 класі на тему:" Образи діда Платона і діда Савки - представників українського трудового народу, їхній повчальний урок для солдатів за твором О.Довженка "Ніч перед боєм" 


27 березня 2017 р.

24 березня 2017 року  на базі Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст. проведено  районний конкурс читців «Тарасовими шляхами», учасниками якого стали 44 учні з усіх загальноосвітніх навчальних закладів району.
Високою майстерністю виконання, виразністю інтонаційного відчуття, чіткістю дикції, міміки, жестів, яскравістю створених образів, сценічністю, оригінальністю відзначились  читці таких шкіл: Білецької ЗОШ І-ІІ ст, Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст., НВК «Великобірківської ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Балея», Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст., Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ст.ім.Я.Стецька,  Ігровицької ЗОШ І-ІІ ст., Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст., Острівської ЗОШ І-ІІІ ст., Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст., Плотицької ЗОШ І-ІІ ст., Смиковецької ЗОШ І-ІІ ст., Соборненської ЗОШ І-ІІ ст. ім.В.Гарматія.
Переможцями районного конкурсу читців «Тарасовими шляхами», зайнявши І місце,  стали:
у молодшій віковій категорії 10- 12 років:
Варениця Діана Борисівна, учениця 6 класу Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Я.Стецька;
у середній віковій категорії 13-15 років:
Сердюк Марта Ігорівна, учениця 8 класу Плотицької ЗОШ І-ІІ ст.;
у старшій віковій категорії 16-18 років:
Писаренко Юлія Степанівна, учениця 10 класу НВК «Великобірківської ЗОШ І-ІІІ ст.ім.С.Балея» ;
 зайнявши ІІ місце
у молодшій віковій категорії 10- 12 років:
Галатиба Артур Богданович , учень 4 класу Ігровицької ЗОШ І-ІІ ст.;
Шевчук Олександр Олегович, учень 6 класу Соборненської ЗОШ І-ІІ ст. ім.В.Гарматія;
у середній віковій категорії 13-15 років:
Худоб’як Діана Ярославівна, учениця 8 класу Білецької ЗОШ І-ІІ ст;
Демида Володимир Ігорович, учень 9 класу Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст.;
Луцко Лілія Романівна, учениця 9 класу Плотицької ЗОШ І-ІІ ст.;
у старшій віковій категорії 16-18 років:
Гончар Анастасія Віталіївна, учениця 11 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея»;
Коляса Вікторія Богданівна, учениця 10 класу Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст.
 зайнявши ІІІ місце
у молодшій віковій категорії 10- 12 років:
Кулян Євгенія Євгенівна, учениця 4 класу Настасівської ЗОШ І-ІІІ ст.;
Музика Анастасія Андріївна, учениця 5  класу   Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст.;
Калинь Олена Петрівна, учениця 5 класу Плотицької ЗОШ І-ІІст.
у середній віковій категорії 13-15 років:
Кирилейза Анастасія Володимирівна, учениця 7 класу Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст.;
Буяк Софія Віталіївна, учениця 8 класу Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст.;
Луковський Роман Васильович, учень 8 класу Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Я.Стецька;
Помазанський Іван Ігорович, учень 9 класу Смиковецької ЗОШ І-ІІ ст.
у старшій віковій категорії 16-18 років:
Сурмінська Анастасія Михайлівна, учениця 11 класу Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст.;
Сойка Юлія Юріївна, учениця 11 класу Острівської ЗОШ І-ІІІ ст.;
Доля Марія Василівна, учениця 10 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст.






1 лютого 2017 р.


27 січня 2017 року на базі Плотицької ЗОШ І-ІІ ст. відбувся практичний семінар для вчителів спеціалістів та вчителів І кваліфікаційної категорії з проблеми:" Застосування елементів інноваційних технологій з метою активізації інтересу учнів до вивчення української мови і літератури. Методистом ТРМК підготовлено  та обговорено методичні рекомендації з даної проблеми, Вчителем української мови та літератури Плотицької ЗОШ І-ІІ ст. Ступкою З.В. підготовлено і проведено відкритий урок з української літератури у 9 класі на тему:" Поетичний образ Наталки Полтавки - дівчини з народу, як уособлення кращих рис жінки, що відстоює людську гідність, бореться за своє щастя".

27 січня 2017 р.

25 січня 2017 року відбулася онлайн-конференція ( секція вчителів суспільно-гуманітарного напряму) на тему: «Акмеологічна стратегія професійної діяльності сучасного вчителя» .  

Методистом Стрийвус Н.Б. підготовлено та прокоментовано презентацію щодо амеологічної стратегії професійної діяльності сучасного вчителя-філолога, а вчителі української мови і літератури взяли активну участь в обговоренні, написавши статті.  Усі матеріали розміщені на блозі конференції http://trmk-conf2017.blogspot.com/ .

 

Чернецька Іванна Іванівна, вчитель української мови і літератури, зарубіжної літератури НВК «Домаморицька ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ», спеціаліст першої категорії " Шляхи формування професійної компетентності сучасного педагога"


                       Радик Галина Михайлівна,



вчитель української мови та літератури НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія імені Степана Балея», спеціаліст І кваліфікаційної категорії "Основні прийоми акмеологічного підходу до уроків української мови та літератури" 

                                  Жук Ганна Євгенівна,  

вчитель української мови та літератури НВК “Великобірківська ЗОШI-III ступенів-гімназія ім. С.Балея”, вчитель  І кваліфікаційної категорії "Акмеологічний підхід до формування комунікативних компетентностей учнів на уроках української мови та літератури"



Бругер Світлана Ярославівна,  вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури, англійської мови Довжанківської ЗОШ І-ІІІ ст.,   спеціаліст ІІ кваліфікаційної категорії  " Шляхи формування професійної компетентності сучасного педагога"

2 грудня 2016 р.



26 листопада 2016 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ тур Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури, у якій  взяли участь 68 учнів  із 30 загальноосвітніх  навчальних закладів  району.
Переможцями ІІ туру Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури стали:
-        -  Дмитерко Ольга Андріївна, учениця 7 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Трипалюк Ірина Ярославівна);
-        -  Хемій Таня Євгенівна, учениця 8 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Онуферко Ірина Іванівна);
-     -   Салук Андріанна Андріївна, учениця 9 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Пінчак Галина Степанівна);
-         - Грицько Софія Юріївна, учениця 10 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» (вчитель Радьо Людмила Несторівна);
- Николин Катерина Петрівна, учениця 11 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» (вчитель Барбарош Наталія Романівна)
25 листопада 2016 року на базі Настасівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся  семінар-практикум з проблеми: "Формування предметних компетентностей на уроках української мови і літератури."
Методистом РМК підготовлено та обговорено рекомендації з проблеми: "Основні акценти формування ключових компетентностей на уроках української мови і літератури та підвищення орфографічної, лексичної, стилістичної грамотності учнів як засіб формування мовної компетентності на уроках української мови і літератури".
Вчителями української мови і літератури даної школи Зальопаною С.М. та Тимчук О.Й. підготовлено відкриті уроки у 8 класі літератури рідного краю "Близькі і долекі дороги Ярослава Павуляка", у 5 класі "Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами (прак­тично). Правильне інтонування речень із вставними словами. Виділення вставних слів на письмі комами"

23 листопада 2016 р.

20 листопада 2016 року на базі Острівської  ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ етап  XVІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика , в якому взяли участь 162 учнів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ та І-ІІІ ступенів, а також  учні Білоскірківської ЗОШ І ст., Великоберезовицької ЗОШ І ст, Драганівської ЗОШ І ст.,  Кипячківської ЗОШ І ст.-ДС та Чернелово-Руської ЗОШ І ст.-ДС.
Переможцями  ІІ етапу XVІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика стали:
-  Равчак Анастасія Іванівна, учениця 3 класу  Великоберезовицької ЗШ І-ІІІ ст., вчитель Березіцька Наталія Степанівна;
-  Діваков Дмитро Олександрович , учень 4 класу Острівської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Юрійчин Марія Володимирівна ;
-  Варушичев Ілля Юрійович, учень 5 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст.,  вчитель Майка Ольга Ростиславівна;
-  Ячмінська Лілія Сергіївна, учениця 6 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея», вчитель Радьо Людмила Несторівна;
-  Козюра Лілія Миколаївна, учениця 7 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Войткович Наталія Богданівна;
-  Заяць Анастасія Романівна, учениця 8 класу НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ», вчитель Баб” як Дарія Степанівна;
-  Андросюк Яна Євгенівна, учениця 10 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Онуферко Ірина Іванівна;

-  Шайнюк Христина Юріївна, учениця 11 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Кубів Віктор Зіновійович.

14 листопада 2016 р.



11 листопада 2016 року на базі НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» відбувся семінар-практикум (Назустріч ЗНО) для вчителів української мови і літератури, які працюють з 10-11 класами з проблеми: «Формування системних знань на уроках української мови і літератури – запорука успішної підготовки до ЗНО.
Методистом РМК Стрийвус Н.Б. детально проаналізовано програму зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, дано характеристику сертифікаційної роботи з української мови і літератури зовнішнього незалежного оцінювання 2017 року, ознайомлено із критеріями оцінювання завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (власне висловлення), а також дано поради, як підготувати учнів до ЗНО без репетиторів, формуючи системні знання на уроках української мови і літератури.

Кандидатом філологічних наук, вчителем української мови і літератури НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея», старшим екзаменатором  Радьо Людмилою Несторівною проведено практикум з особливостей  підготовки до ЗНО учителів та учнів, роль учителя в підготовці учнів, підготовлено методичні рекомендації учителям щодо використання тестових технологій в загальноосвітній школі, та як успішно підготуватися до ЗНО з української мови та літератури.

24 жовтня 2016 р.

22 жовтня 2016 р. на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ етап VІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, у якому  взяли участь 91 учень із 32 загальноосвітніх  навчальних закладів  району.
Переможцями ІІ етапу VІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка стали:
- Данилюк Юлія Володимирівна, учениця 5 класу  НВК «Грабовецька ЗОШ І-ІІ ст.-ДНЗ» ;
- Сліпчук Григорій Васильович, учень 6 класу Малоходачківської ЗОШ І-ІІІст.;
- Сисак Ірина Олегівна, учениця 8 класу Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст.;
- Завада Ірина Романівна, учениця 9 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст.;
- Шайнюк Христина Юріївна – учениця 11 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст.

 





                                     

             Подорожуємо рідним краєм!

21 жовтня 2016 року на базі Львівського національного літературно-меморіального музею Івана Франка  проведено виїзний семінар на тему: «Іван Франко – інтелектуальний геній нації»,  з метою вшанування пам’яті видатного українського письменника, популяризації творчої спадщини  та активізації виховної й патріотичної роботи вчителів-словесників. В ході семінару проведено екскурсію в національному  літературно-меморіальному музеї Івана Франка. Вчителі-філологи взяли участь в екскурсії «Вулицями старого Львова» та  музеї-заповіднику «Личаківське кладовище», а також  в ході виїзного семінару проведено круглий стіл на тему: «Вивчення творчої особистості митця  «Іван Франко – інтелектуальний геній нації, володар слова, титан праці», підведено підсумки, розподілено індивідуальні завдання щодо  створення тематичних презентацій з вивчення творчої особистості митця Івана Франка та розробок конспектів уроків з вивчення творчості Івана Франка у школі. 


                                 

                                             До уваги вчителів-філологів!
Для розширення свого кругозору щодо професійної діяльності на дозвіллі ознайомтеся, будь ласка, зі змістом офіційного сайту Всеукраїнського науково-педагогічного товариства "Філологічний олімп" (https://sites.google.com/site/vpfilolimp/navcanna). 
Зверніть увагу на зміст електронних журналів № 1, 2-3, 4, .
 І не тільки ознайомтеся, а й візьміть участь у конкурсі "На хвилях сучасності", надіславши для участі у ньому конспекти уроків, виховних заходів та програм факультативів і курсів за вибором. Про наших творчих учителів має знати Україна!!! Чи не так!?

6 квітня 2015 р.

Про районне методичне об"єднання вчителів української мови і літератури

       03 квітня 2015 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбулося районне методичне об"єднання вчителів української мови з питань підготовки та проведення ДПА та ЗНО з української мови і літератури.
        Методистом ТРМК Хотенчан Н.М. обговорено проблему формування психологічної готовності учнів загальноосвітніх навчальних закладів до виконання тестів;
        Методистом ТРМК Марфут Л.М. роз"яснено нововведення у проведенні ЗНО у 2015 році;
        Методистом Стрийвус Н.Б. обговорено особливості тесту 2015 з української мови і літератури, а саме:
        - особливості сертифікаційної роботи ЗНО базового рівня з української мови і літератури;
        - особливості сертифікаційної роботи ЗНО поглибленого рівня з української мови і літератури;
        - алгоритм написання власного висловлювання;
        - методичні поради щодо написання власного висловлювання;
        - про проведення державної підсумкової атестації учнів з української мови і літератури у системі загальної середньої освіти у 2014/2015 навчальному році.

23 лютого 2015 р.

Про засідання школи молодого вчителя

20.02.2015 року на базі Прошівської ЗОШ І-ІІ ст. відбулося засідання школи молодого вчителя української мови і літератури з проблеми:  «Навчально-дидактичні ігри як засіб розвитку пізнавальної діяльності учнів»
Керівником школи молодого вчителя 
Бас О.О. розкрито питання формування пізнавальних інтересів учнів на уроках української мови і літератури, а методистом ТРМК Стрийвус Н.Б. обговорено питання: «Урок-гра та його елементи як засіб активізації навчальної діяльності учнів, а також – структура і методика проведення інтерактивного уроку».
Практична частина засідання школи молодого вчителя являла собою відвідування інтерактивного уроку в 5 класі на тему: «Звертання непоширені й поширені. Розділові знаки при звертанні» (вчитель Войтович Т.В.)