Блог вчителів української мови та літератури Тернопільського району
22 серпня 2017 р.
3 квітня 2017 р.
На думку Іванни Іванівни, основним завданням сучасної літературної освіти – формування уважного читача з добре розвиненими творчими, розумовими, пізнавальними здібностями, який у процесі роботи над твором, максимально наближаючись до авторського задуму, готовий до критичної, виваженої оцінки.
Отже, завданням вчителя літератури є сформувати особистість, яка вміє адаптуватися до незвичних життєвих реалій, відстояти власну
точку зору і власну гідність, бути активною, ініціативною, наполегливою у
досягненні поставленої мети, і водночас – співчутливою і милосердною.
Для досягнення результатів у виконанні цього завдання вчителю потрібно активно, цілеспрямовано залучати учнів до читання, шляхом формування їхньої читацької компетенції.
Для досягнення результатів у виконанні цього завдання вчителю потрібно активно, цілеспрямовано залучати учнів до читання, шляхом формування їхньої читацької компетенції.
Сформувати читацьку компетенцію
вчитель літератури зможе, тільки у процесі комплексного вирішення таких завдань:
- зацікавити учнів читанням;
- розвивати цей інтерес до створення постійної потреби у читанні;
- створити належні психолого-педагогічні умови школярам для
сприйняття розуміння та оцінки прочитаного;
- забезпечити певні знання учнів з теорії та історії літератури,
літературної критики;
- формувати в них навички аналізу художнього твору;
- організувати дослідницьку роботу школярів;
- організувати дослідницьку роботу школярів;
- розвивати їхнє усне та писемне мовлення;
- працювати над постійним удосконаленням естетичного смаку учнів.
Шляхи формування читацької компетентності школярів
-Читання-розгляд
(опора на інформаційно-довідковий апарат книжки).
-Пояснювальне (коментоване) читання.
-Літературне читання (бесіда морально-етичного спрямування).
-Метод творчого читання (настанова на творче втілення
прочитаного).
-Спільне визначення теми уроку.
-Використання рольової гри.
-Вільний вибір навчального діалогу.
-Парна і групова форми роботи.
Спілкування-діалог: учитель – учень – учні.
27 березня 2017 р.
24
березня 2017 року на базі
Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст. проведено
районний конкурс читців «Тарасовими шляхами», учасниками якого стали 44
учні з усіх загальноосвітніх навчальних закладів району.
Високою
майстерністю виконання, виразністю інтонаційного відчуття, чіткістю дикції,
міміки, жестів, яскравістю створених образів, сценічністю, оригінальністю
відзначились читці таких шкіл: Білецької
ЗОШ І-ІІ ст, Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст., НВК «Великобірківської ЗОШ І-ІІІ
ст.ім.С.Балея», Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст., Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ
ст.ім.Я.Стецька, Ігровицької ЗОШ І-ІІ
ст., Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст., Острівської ЗОШ І-ІІІ ст., Почапинської ЗОШ
І-ІІІ ст., Плотицької ЗОШ І-ІІ ст., Смиковецької ЗОШ І-ІІ ст., Соборненської
ЗОШ І-ІІ ст. ім.В.Гарматія.
у
молодшій віковій категорії 10- 12 років:
Варениця
Діана Борисівна, учениця 6 класу Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Я.Стецька;
у
середній віковій категорії 13-15 років:
Сердюк
Марта Ігорівна, учениця 8 класу Плотицької ЗОШ І-ІІ ст.;
у
старшій віковій категорії 16-18 років:
зайнявши ІІ місце
у
молодшій віковій категорії 10- 12 років:
Галатиба
Артур Богданович , учень 4 класу Ігровицької ЗОШ І-ІІ ст.;
Шевчук
Олександр Олегович, учень 6 класу Соборненської ЗОШ І-ІІ ст. ім.В.Гарматія;
у
середній віковій категорії 13-15 років:
Худоб’як
Діана Ярославівна, учениця 8 класу Білецької ЗОШ І-ІІ ст;
Луцко
Лілія Романівна, учениця 9 класу Плотицької ЗОШ І-ІІ ст.;
у
старшій віковій категорії 16-18 років:
Гончар
Анастасія Віталіївна, учениця 11 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ
ст.-гімназія ім.С.Балея»;
Коляса
Вікторія Богданівна, учениця 10 класу Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст.
зайнявши ІІІ
місце
у
молодшій віковій категорії 10- 12 років:
Музика
Анастасія Андріївна, учениця 5
класу Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст.;
Калинь
Олена Петрівна, учениця 5 класу Плотицької ЗОШ І-ІІст.
у
середній віковій категорії 13-15 років:
Кирилейза
Анастасія Володимирівна, учениця 7 класу Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст.;
Луковський
Роман Васильович, учень 8 класу Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ст. ім.Я.Стецька;
Помазанський
Іван Ігорович, учень 9 класу Смиковецької ЗОШ І-ІІ ст.
у
старшій віковій категорії 16-18 років:
Сурмінська
Анастасія Михайлівна, учениця 11 класу Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст.;
Сойка Юлія
Юріївна, учениця 11 класу Острівської ЗОШ І-ІІІ ст.;
1 лютого 2017 р.
27 січня 2017 року на базі Плотицької ЗОШ І-ІІ ст. відбувся практичний семінар для вчителів спеціалістів та вчителів І кваліфікаційної категорії з проблеми:" Застосування елементів інноваційних технологій з метою активізації інтересу учнів до вивчення української мови і літератури. Методистом ТРМК підготовлено та обговорено методичні рекомендації з даної проблеми, Вчителем української мови та літератури Плотицької ЗОШ І-ІІ ст. Ступкою З.В. підготовлено і проведено відкритий урок з української літератури у 9 класі на тему:" Поетичний образ Наталки Полтавки - дівчини з народу, як уособлення кращих рис жінки, що відстоює людську гідність, бореться за своє щастя".
27 січня 2017 р.
25 січня 2017 року відбулася онлайн-конференція ( секція вчителів суспільно-гуманітарного напряму) на тему: «Акмеологічна стратегія професійної діяльності сучасного вчителя» .
Методистом Стрийвус Н.Б. підготовлено та прокоментовано презентацію щодо амеологічної стратегії професійної діяльності сучасного вчителя-філолога, а вчителі української мови і літератури взяли активну участь в обговоренні, написавши статті. Усі матеріали розміщені на блозі конференції http://trmk-conf2017.blogspot.com/ .
Чернецька Іванна Іванівна, вчитель
української мови і літератури, зарубіжної літератури НВК
«Домаморицька ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ», спеціаліст
першої категорії " Шляхи формування професійної компетентності сучасного педагога"
Радик Галина Михайлівна,
вчитель української мови та літератури НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія імені Степана Балея», спеціаліст І кваліфікаційної категорії "Основні прийоми акмеологічного підходу до уроків української мови та літератури"
Жук Ганна
Євгенівна,
вчитель української мови та літератури НВК
“Великобірківська ЗОШI-III
ступенів-гімназія ім. С.Балея”, вчитель І кваліфікаційної
категорії "Акмеологічний підхід до формування комунікативних компетентностей учнів на уроках української мови та літератури"
Бругер Світлана
Ярославівна, вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури, англійської
мови Довжанківської ЗОШ І-ІІІ
ст., спеціаліст ІІ кваліфікаційної категорії " Шляхи формування професійної компетентності сучасного педагога"
25 січня 2017 р.
Реєстація на онлайн конференцію вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Зареєструйтесь будь-ласка на онлайн конференцію вчителів суспільно-гуманітарного циклу.
30 грудня 2016 р.
2 грудня 2016 р.
26
листопада 2016 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ тур
Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури, у якій взяли участь 68 учнів із 30 загальноосвітніх навчальних закладів району.
Переможцями
ІІ туру Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури стали:
- -
Дмитерко
Ольга Андріївна, учениця 7 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Трипалюк
Ірина Ярославівна);
- -
Хемій
Таня Євгенівна, учениця 8 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Онуферко
Ірина Іванівна);
- -
Салук
Андріанна Андріївна, учениця 9 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Пінчак
Галина Степанівна);
-
- Грицько
Софія Юріївна, учениця 10 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія
ім.С.Балея» (вчитель Радьо Людмила Несторівна);
- Николин Катерина Петрівна, учениця 11 класу НВК
«Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» (вчитель Барбарош Наталія
Романівна)
25 листопада 2016 року на базі Настасівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся семінар-практикум з проблеми: "Формування предметних компетентностей на уроках української мови і літератури."
Методистом РМК підготовлено та обговорено рекомендації з проблеми: "Основні акценти формування ключових компетентностей на уроках української мови і літератури та підвищення орфографічної, лексичної, стилістичної грамотності учнів як засіб формування мовної компетентності на уроках української мови і літератури".
Вчителями української мови і літератури даної школи Зальопаною С.М. та Тимчук О.Й. підготовлено відкриті уроки у 8 класі літератури рідного краю "Близькі і долекі дороги Ярослава Павуляка", у 5 класі "Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами (практично). Правильне
інтонування речень із вставними словами. Виділення вставних слів на письмі
комами"
23 листопада 2016 р.
20 листопада 2016 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ етап XVІІ
Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика , в якому взяли
участь 162 учнів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ та І-ІІІ ступенів, а
також учні Білоскірківської ЗОШ І ст.,
Великоберезовицької ЗОШ І ст, Драганівської ЗОШ І ст., Кип’ячківської
ЗОШ І ст.-ДС та Чернелово-Руської ЗОШ І ст.-ДС.
Переможцями ІІ етапу XVІІ Міжнародного конкурсу з
української мови імені Петра Яцика стали:
- Равчак Анастасія
Іванівна, учениця 3 класу
Великоберезовицької ЗШ І-ІІІ ст., вчитель Березіцька Наталія Степанівна;
- Діваков Дмитро
Олександрович , учень 4 класу Острівської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Юрійчин Марія
Володимирівна ;
- Варушичев
Ілля Юрійович, учень 5 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Майка Ольга Ростиславівна;
- Ячмінська
Лілія Сергіївна, учениця 6 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія
ім.С.Балея», вчитель Радьо Людмила Несторівна;
- Козюра
Лілія Миколаївна, учениця 7 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Войткович
Наталія Богданівна;
- Заяць
Анастасія Романівна, учениця 8 класу НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ», вчитель
Баб” як Дарія Степанівна;
- Андросюк
Яна Євгенівна, учениця 10 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Онуферко
Ірина Іванівна;
- Шайнюк
Христина Юріївна, учениця 11 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Кубів
Віктор Зіновійович.
14 листопада 2016 р.
11
листопада 2016 року на базі НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія
ім.С.Балея» відбувся семінар-практикум (Назустріч ЗНО) для вчителів
української мови і літератури, які працюють з 10-11 класами з проблеми:
«Формування системних знань на уроках української мови і літератури – запорука
успішної підготовки до ЗНО.
Методистом
РМК Стрийвус Н.Б. детально проаналізовано програму зовнішнього незалежного
оцінювання з української мови і літератури, дано характеристику сертифікаційної
роботи з української мови і літератури зовнішнього незалежного оцінювання 2017
року, ознайомлено із критеріями оцінювання завдання відкритої форми з розгорнутою
відповіддю (власне висловлення), а також дано поради, як підготувати учнів до
ЗНО без репетиторів, формуючи системні знання на уроках української мови і
літератури.
Кандидатом філологічних наук, вчителем української мови і літератури НВК
«Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея», старшим екзаменатором Радьо Людмилою Несторівною проведено практикум
з особливостей підготовки до ЗНО учителів та учнів, роль учителя в підготовці учнів,
підготовлено методичні рекомендації учителям
щодо використання тестових технологій в загальноосвітній школі, та як успішно
підготуватися до ЗНО з української мови та літератури.
24 жовтня 2016 р.
22
жовтня 2016 р. на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ етап VІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу
учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, у якому взяли участь 91 учень із 32
загальноосвітніх навчальних закладів району.
- Данилюк Юлія
Володимирівна, учениця 5 класу НВК
«Грабовецька ЗОШ І-ІІ ст.-ДНЗ» ;
- Сисак Ірина
Олегівна, учениця 8 класу Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст.;
- Завада Ірина
Романівна, учениця 9 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст.;
- Шайнюк
Христина Юріївна – учениця 11 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Подорожуємо рідним краєм!

21 жовтня 2016 року на базі Львівського
національного літературно-меморіального музею Івана Франка проведено виїзний семінар на тему: «Іван
Франко – інтелектуальний геній нації», з метою вшанування
пам’яті видатного українського письменника, популяризації творчої спадщини та активізації виховної й патріотичної роботи
вчителів-словесників. В ході семінару проведено екскурсію в національному
літературно-меморіальному музеї Івана Франка. Вчителі-філологи взяли участь в екскурсії «Вулицями
старого Львова» та музеї-заповіднику «Личаківське
кладовище», а також в ході виїзного
семінару проведено круглий стіл на тему:
«Вивчення творчої особистості митця
«Іван Франко – інтелектуальний геній нації, володар слова, титан праці»,
підведено підсумки, розподілено індивідуальні
завдання щодо створення
тематичних презентацій з вивчення творчої особистості митця Івана Франка та
розробок конспектів уроків з вивчення творчості Івана Франка у школі.
До уваги вчителів-філологів!
Для розширення свого кругозору щодо професійної діяльності на дозвіллі ознайомтеся, будь ласка, зі змістом офіційного сайту Всеукраїнського науково-педагогічного товариства "Філологічний олімп" (https://sites.google.com/
Зверніть увагу на зміст електронних журналів № 1, 2-3, 4, .
І не тільки ознайомтеся, а й візьміть участь у конкурсі "На хвилях сучасності", надіславши для участі у ньому конспекти уроків, виховних заходів та програм факультативів і курсів за вибором. Про наших творчих учителів має знати Україна!!! Чи не так!?
11 травня 2015 р.
Подорожуємо рідним краєм!
Підписатися на:
Дописи (Atom)







