26 листопада 2016 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ тур Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури, у якій  взяли участь 68 учнів  із 30 загальноосвітніх  навчальних закладів  району.

Переможцями ІІ туру Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури стали:

-        -  Дмитерко Ольга Андріївна, учениця 7 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Трипалюк Ірина Ярославівна);

-        -  Хемій Таня Євгенівна, учениця 8 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Онуферко Ірина Іванівна);

-     -   Салук Андріанна Андріївна, учениця 9 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Пінчак Галина Степанівна);

-         - Грицько Софія Юріївна, учениця 10 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» (вчитель Радьо Людмила Несторівна);

- Николин Катерина Петрівна, учениця 11 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» (вчитель Барбарош Наталія Романівна)

25 листопада 2016 року на базі Настасівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся  семінар-практикум з проблеми: "Формування предметних компетентностей на уроках української мови і літератури."

Методистом РМК підготовлено та обговорено рекомендації з проблеми: "Основні акценти формування ключових компетентностей на уроках української мови і літератури та підвищення орфографічної, лексичної, стилістичної грамотності учнів як засіб формування мовної компетентності на уроках української мови і літератури".

Вчителями української мови і літератури даної школи Зальопаною С.М. та Тимчук О.Й. підготовлено відкриті уроки у 8 класі літератури рідного краю "Близькі і долекі дороги Ярослава Павуляка", у 5 класі "Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами (прак­тично). Правильне інтонування речень із вставними словами. Виділення вставних слів на письмі комами"

20 листопада 2016 року на базі Острівської  ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ етап  XVІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика , в якому взяли участь 162 учнів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ та І-ІІІ ступенів, а також  учні Білоскірківської ЗОШ І ст., Великоберезовицької ЗОШ І ст, Драганівської ЗОШ І ст.,  Кип’ячківської ЗОШ І ст.-ДС та Чернелово-Руської ЗОШ І ст.-ДС.

Переможцями  ІІ етапу XVІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика стали:

-  Равчак Анастасія Іванівна, учениця 3 класу  Великоберезовицької ЗШ І-ІІІ ст., вчитель Березіцька Наталія Степанівна;

-  Діваков Дмитро Олександрович , учень 4 класу Острівської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Юрійчин Марія Володимирівна ;

-  Варушичев Ілля Юрійович, учень 5 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст.,  вчитель Майка Ольга Ростиславівна;

-  Ячмінська Лілія Сергіївна, учениця 6 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея», вчитель Радьо Людмила Несторівна;

-  Козюра Лілія Миколаївна, учениця 7 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Войткович Наталія Богданівна;

-  Заяць Анастасія Романівна, учениця 8 класу НВК «Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ», вчитель Баб” як Дарія Степанівна;

-  Андросюк Яна Євгенівна, учениця 10 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Онуферко Ірина Іванівна;

-  Шайнюк Христина Юріївна, учениця 11 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Кубів Віктор Зіновійович.

11 листопада 2016 року на базі НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» відбувся семінар-практикум (Назустріч ЗНО) для вчителів української мови і літератури, які працюють з 10-11 класами з проблеми: «Формування системних знань на уроках української мови і літератури – запорука успішної підготовки до ЗНО.

Методистом РМК Стрийвус Н.Б. детально проаналізовано програму зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, дано характеристику сертифікаційної роботи з української мови і літератури зовнішнього незалежного оцінювання 2017 року, ознайомлено із критеріями оцінювання завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю (власне висловлення), а також дано поради, як підготувати учнів до ЗНО без репетиторів, формуючи системні знання на уроках української мови і літератури.

Кандидатом філологічних наук, вчителем української мови і літератури НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея», старшим екзаменатором  Радьо Людмилою Несторівною проведено практикум з особливостей  підготовки до ЗНО учителів та учнів, роль учителя в підготовці учнів, підготовлено методичні рекомендації учителям щодо використання тестових технологій в загальноосвітній школі, та як успішно підготуватися до ЗНО з української мови та літератури.

22 жовтня 2016 р. на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ етап VІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, у якому  взяли участь 91 учень із 32 загальноосвітніх  навчальних закладів  району.

Переможцями ІІ етапу VІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка стали:

- Данилюк Юлія Володимирівна, учениця 5 класу  НВК «Грабовецька ЗОШ І-ІІ ст.-ДНЗ» ;

- Сліпчук Григорій Васильович, учень 6 класу Малоходачківської ЗОШ І-ІІІст.;

- Сисак Ірина Олегівна, учениця 8 класу Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст.;

- Завада Ірина Романівна, учениця 9 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст.;

- Шайнюк Христина Юріївна – учениця 11 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст.

 

Подорожуємо рідним краєм!

                                     

             Подорожуємо рідним краєм!

21 жовтня 2016 року на базі Львівського національного літературно-меморіального музею Івана Франка  проведено виїзний семінар на тему: «Іван Франко – інтелектуальний геній нації»,  з метою вшанування пам’яті видатного українського письменника, популяризації творчої спадщини  та активізації виховної й патріотичної роботи вчителів-словесників. В ході семінару проведено екскурсію в національному  літературно-меморіальному музеї Івана Франка. Вчителі-філологи взяли участь в екскурсії «Вулицями старого Львова» та  музеї-заповіднику «Личаківське кладовище», а також  в ході виїзного семінару проведено круглий стіл на тему: «Вивчення творчої особистості митця  «Іван Франко – інтелектуальний геній нації, володар слова, титан праці», підведено підсумки, розподілено індивідуальні завдання щодо  створення тематичних презентацій з вивчення творчої особистості митця Івана Франка та розробок конспектів уроків з вивчення творчості Івана Франка у школі. 

                                 

                                             До уваги вчителів-філологів!
Для розширення свого кругозору щодо професійної діяльності на дозвіллі ознайомтеся, будь ласка, зі змістом офіційного сайту Всеукраїнського науково-педагогічного товариства "Філологічний олімп" (https://sites.google.com/site/vpfilolimp/navcanna). 
Зверніть увагу на зміст електронних журналів № 1, 2-3, 4, .
 І не тільки ознайомтеся, а й візьміть участь у конкурсі "На хвилях сучасності", надіславши для участі у ньому конспекти уроків, виховних заходів та програм факультативів і курсів за вибором. Про наших творчих учителів має знати Україна!!! Чи не так!?

Подорожуємо рідним краєм!

08 травня 2015 року організований і проведений  виїзний семінар вчителів української мови і літератури, світової літератури  в м. Кременці за маршрутом (обласний  літературно-меморіальний музей Юліуша Словацького, з метою популяризації творчої спадщини письменника та активізації виховної й патріотичної роботи вчителів-словесників - Кременецький ботанічний сад - село Великі Бережці (Божа гора) -  Почаївська лавра - джерело Святої Анни.

Про районне методичне об"єднання вчителів української мови і літератури

       03 квітня 2015 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбулося районне методичне об"єднання вчителів української мови з питань підготовки та проведення ДПА та ЗНО з української мови і літератури.
        Методистом ТРМК Хотенчан Н.М. обговорено проблему формування психологічної готовності учнів загальноосвітніх навчальних закладів до виконання тестів;
        Методистом ТРМК Марфут Л.М. роз"яснено нововведення у проведенні ЗНО у 2015 році;
        Методистом Стрийвус Н.Б. обговорено особливості тесту 2015 з української мови і літератури, а саме:
        - особливості сертифікаційної роботи ЗНО базового рівня з української мови і літератури;
        - особливості сертифікаційної роботи ЗНО поглибленого рівня з української мови і літератури;
        - алгоритм написання власного висловлювання;
        - методичні поради щодо написання власного висловлювання;
        - про проведення державної підсумкової атестації учнів з української мови і літератури у системі загальної середньої освіти у 2014/2015 навчальному році.

Про засідання школи молодого вчителя

20.02.2015 року на базі Прошівської ЗОШ І-ІІ ст. відбулося засідання школи молодого вчителя української мови і літератури з проблеми:  «Навчально-дидактичні ігри як засіб розвитку пізнавальної діяльності учнів»

Керівником школи молодого вчителя 
Бас О.О. розкрито питання формування пізнавальних інтересів учнів на уроках української мови і літератури, а методистом ТРМК Стрийвус Н.Б. обговорено питання: «Урок-гра та його елементи як засіб активізації навчальної діяльності учнів, а також – структура і методика проведення інтерактивного уроку».

Практична частина засідання школи молодого вчителя являла собою відвідування інтерактивного уроку в 5 класі на тему: «Звертання непоширені й поширені. Розділові знаки при звертанні» (вчитель Войтович Т.В.)

Про районне методичне об"єднання вчителів української мови і літератури

30.01.2015 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. проведено районне методичне об’єднання вчителів української мови і літератури на тему: «Крокуємо в ногу із сьогоденням. Ярмарок педагогічних інновацій», з метою:

  - сформувати мотиваційну, теоретичну та практичну готовність педагогічних працівників до інноваційної діяльності, використання інноваційних технологій у НВП: «за» та «проти»;

- ознайомити учителів із основними принципами, формами та методами інноваційних технологій та методикою їх впровадження у навчально-виховний процес через зміст теоретичного матеріалу і форми роботи;

- здійснити обмін досвідом між учасниками методичного об’єднання інформацією про ефективні шляхи застосування інноваційних технологій на уроках української мови і літератури,  шляхом практичного використання інноваційних технологій скласти певне уявлення про їх сильні та слабкі сторони;

  -   довести переваги інноваційних технологій у формуванні навичок та вмінь, виробленні цінностей, створенні атмосфери співробітництва, взаємодії учнів на уроках;

  -   окреслити напрями діяльності вчителів з питань впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес.

       Методистом ТРМК Стрийвус Н.Б. підготовлено презентацію і розкрито питання готовності учителя української мови і літератури до інноваційної діяльності як важливої професійної якості педагога, а також - місце освітнього веб - ресурсу (блогу) у педагогічній діяльності вчителя української мови і літератури.

        Обговорено питання:

- Про проведення ДПА та ЗНО у 2014-2015 навчальному році. Ознайомлення з листом департаменту освіти і науки облдержадміністрації  № 02/234-08 від 21.01.2015.

- Результативність олімпіад, конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів - Тернопільської філії обласного відділення МАН та мовно-літературних конкурсів за 2014-2015 н.р.

- Про підсумки вивчення стану викладання української мови і літератури в загальноосвітніх навчальних закладах області. Ознайомлення з наказом департаменту освіти і науки облдержадміністрації № 415 від 30.12.2014р.

         Практична частина методичногооб’єднання  являла собою ярмарокпедагогічних інновацій.

- Використання інноваційних технологій на уроках української мови і літератури з метою розвитку критичного мислення.

                                             Архітка Н.С.,вчитель української мови і літератури Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст.;

- Формування та розвиток здоров’язберігаючої компетентності на уроках української мови і літератури.

                                          Бондар К.Й., вчитель української мови і літератури Довжанківської ЗОШ І-ІІІ ст.;

- Інтерактивні методи навчання на уроках української мови і літератури.

                                                    Михальчук Л.В., вчитель української мови і літератури  Малоходачківської ЗОШ І-ІІІ ст.;

- Індивідуальна робота з учнями на уроках української мови і літератури.

                                               Лазута О.І., вчитель української мови і літератури Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст.;

- Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови і літератури.

                                               Дмитришин М.М., вчитель української мови і літератури Буцнівської ЗОШ І-ІІІ ст.;

Привітання з Новим 2015 роком!

Про всеукраїнський конкурс «Учитель року - 2015»

12 грудня 2014 року на базі Тернопільського національного педагогічного університету  відбувся районний етап  всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2015» в номінаціях «Українська мова та література», «Хімія», «Образотворче мистецтво», «Правознавство», у якому взяли участь 10 вчителів із загальноосвітніх навчальних закладів району.
У номінації «Українська мова та література» взяли участь:
Музика Наталія Богданівна, учитель української мови і літератури Великоглибочецької ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Я.Стецька;
Федик Наталія Ігорівна, учитель української мови і літератури Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст.;
Кравчук Людмила Іванівна, учитель української мови і літератури Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст.

Переможцем  районного етапу  всеукраїнського конкурсу  «Учитель року - 2015» у номінації «Українська мова та література» стала Федик Наталія Ігорівна, учитель української мови і літератури Великоберезовицької ЗОШ І-ІІІ ст.

Про ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури

 23 листопада 2014 року на базі Острівської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури, в якій взяли участь  73 учні загальноосвітніх навчальних закладів району.

Переможцями ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури стали:

-         Скорик Ірина Андріївна, учениця 7 класу Шляхтинецької ЗОШ І-ІІ ст.

( вчитель Крашівська О.П.);

-         Андросюк Яна Євгенівна, учениця 8 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст. (вчитель Онуферко І.І.);

-         Николин Катерина Петрівна, учениця 9 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» (вчитель Барбарош Н.Р.);

-         Барбарош Ольга Сергіївна, учениця 10 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім.С.Балея» (вчитель Бас О.О.);

-         Шуптарська Зоряна Ігорівна, учениця 11 класу Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст.(вчитель Архітка Н.С.).

Про ІІ етап XV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

    16 листопада 2014 року на базі НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім. С.Балея» відбувся ІІ етап XV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика , в якому взяли участь 183 учні загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ та І-ІІІ ступенів, а також  учні Білоскірківської ЗОШ І ст., Великоберезовицької ЗОШ І ст, Драганівської ЗОШ Іст., Забойківської ЗОШ І ст.-д/с та Чернелово-Руської ЗОШ І ст. 
Переможцями  ІІ етапу XV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика стали:

-                Гладим Марія Романівна , учениця 3 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім. С.Балея», вчитель Дутчак Олена Василівна;

-                Вібла Ксенія Тарасівна, учениця 4 класу Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Івах Галина Зіновіївна;

-                Гнатишин Софія Ігорівна, учениця 5 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім. С.Балея», вчитель Бас Ольга Олексіївна;

-                Кріль Катерина Борисівна, учениця 6 класу Байковецької ЗОШ І-ІІ ст., вчитель Гущина Наталія Романівна;

-                Салук Андріана Андріївна, учениця 7 класу Почапинської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Пінчак Галина Степанівна;

-                Андросюк Яна Євгенівна, учениця 8 класу Великогаївської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Онуферко Ірина Іванівна;

-                Гевко Оксана Богданівна, учениця 9 класу Баворівської ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Кубів Віктор Зіновійович;

-                Барбарош  Ольга Сергіївна, учениця 10 класу НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.-гімназія ім. С.Балея», вчитель Бас Ольга Олексіївна;

-                Шуптарська Зоряна Ігорівна, учениця 11 класу Мишковицької ЗОШ І-ІІІ ст., вчитель Архітка Наталія Степанівна.

Про виїзний семінар вчителів – філологів в м. Чернівці

30 жовтня 2014 р. організовано і проведено семінар вчителів – філологів в м. Чернівці за маршрутом Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича – музей О.Кобилянської – музей Ю. Федьковича – музей В. Івасюка, з метою популяризації творчої спадщини та активізації виховної й патріотичної роботи вчителів-словесників.

Про засідання школи молодого вчителя української мови і літератури на тему: «Удосконалення професійної компетентності молодих учителів української мови та літератури»

«Майстерність не є якимось особливим мистецтвом, що вимагає таланту, але це спеціальність, якої треба навчатись, як треба навчити лікаря його майстерності, як треба навчити музиканта» 
А. С. Макаренко

Творчість, майстерність,

досконалість – це, насамперед,
наполеглива праця.
В. Сухомлинський

24. 10. 2014 р. на базі НВК «Великобірківська ЗОШ І-ІІІ ст.- гімназія  ім. Степана Балея» відбулося засідання школи молодого вчителя української мови і літератури на тему: «Удосконалення професійної компетентності молодих учителів української мови та літератури». На засіданні обговорювався план роботи школи молодого вчителя на 2014-2015 навчальний рік. Молоді вчителі ознайомилися із методичними рекомендаціями щодо вивчення української мови і літератури у 2014-2015 н.р.

Методистом Стрийвус Н.Б., та керівником школи молодого вчителя Бас О.О. проведено інструктаж з планування роботи вчителя, щодо підготовки молодого вчителя до уроку, ведення шкільної документації, проведено  аналіз навчальних програм , опрацьовано  пояснювальні записками до них. Опрацьовано критерії оцінювання навчальних досягнень учнів.

Молоді вчителі мали змогу відвідати урок у керівника школи молодого вчителя Бас О.О. в 6 класі на тему :«Л.Українка «Мрії», «Як дитиною бувало». Дитинство поетеси, роль родини у вихованні. Неповторний світ дитинства у цих поезіях».

За круглим столом відбулося  обговорення відвіданого уроку, проводилося анкетування, з метою вивчення запитів молодих спеціалістів у наданні методичної допомоги, а також повідомлено питання для роботи  між засіданнями

·        Підготуватися до дискусії «Як зробити урок ефективним»

·         Познайомитись з методичними рекомендаціями щодо  самоаналізу уроку, вимог до сучасного уроку і т.д.

·        Опрацювати ефективні форми і методи контролю навчальних досягнень учнів. Огляд різних видів контролю за навчанням: попередній, біжучий, повторний, тематичний, періодичний, підсумковий, комплексний.